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宿州学院2018年党支部书记抓基层党建工作

述职报告

化学化工学院教工党支部书记 谢永

在党的十八大、十九大会议精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，在学校有力的措施实施地方应用型高水平大学的建设的实干中，化学化工学院得到了突飞猛进的发展，这也得益于化学化工学院党总支和各位党员干部的努力拼搏，教工党支部的作用也得到了充分的发挥。

一、履职工作情况

（一）党支部工作回顾

在2017年党支部工作的基础上，2018年初我们认真学习党支部合格建设材料，做了详细的化工学院党支部合格建设计划，在去年的建设基础上着重落实提升，顺利通过学校基层党支部合格评估验收。

我们党支部在职党员23人，退休教师党员5名。对在职党员管理、监督、教育、帮助、关心，促其教学能力再上新台阶，对退休老党员，我们关怀、帮扶、相关工作及时上门服务。按照教研室我们把党支部又分为应用化学与新能源党小组和化工技术党小组，有力的在党员学习和教学能力提升活动中加强了“党建+教学能力”活动的开展。按照教工支部下半年度学习工作计划，我们保质保量的完成了党建、党务学习任务，狠抓党员思想政治工作，在每周学院例会的学习中强调“课堂教学中要传播正能量，少些抱怨和牢骚”，积极留意教师教师思想动态与他们交流与疏导，针对当前学生课堂表现给与他们教学上的对策和建议，一定程度上缓解稳定了“教与学”之间方式冲撞。教工支部响应组织部号召积极申请“支部书记工作室”项目，虽然没有申请成功，但不影响我们按照申请书上的党支部工作建设方案来建设化工学院教工党支部的相关工做目标。我们紧随学院的“青年教师导师制”的实施，我们要求党员导师在指导青年教师的科研与教学的同时不要忘记对青年教师进行职业认同感、职业责任感、职业敬畏感、忠诚教育事业的思想教育。我们党支部根据青年教师思维活跃、积极向上的表现想建议学院党总支进行“党建+年青教师导师制”的活动，为化工学院的长远发展，导师不光是青年教师的科研教学的导师更应该成为青年教师的“思想导师”，年轻教师的思想觉悟决定着我们学院甚至学校的未来，导师要承担起这份责任。思想决定行动，改变其他都容易，改变一个人的思想最难，所以为化工学院的发展，教工党支部对新进教师关爱、关心，引导他们成为思想、教学全面发展的合格高校教师，这也是党建的好坏最实质的体现。

在党员发展上，我们院新进的青年教师，大都在求学期间已入党，部分积极分子我们在做工作。对党费的收缴工作，我们支部能做到按期、按时、足额、保量完成，并及时公示。

我们党支部关注退休教师党员的实际需求，在党的费收缴和慰问老党员都亲自到老教师家中，带好零钱以方便他们交党费，积极帮助他们解决生活中遇到的问题，及时对因病老党员进行救助工作。在学院开党代会、支部大会时，我们开车把老党员教师接到东区，会议结束在开车送回家。解决了他们行动不便、安全隐患问题。

党的理论学习、用党的思想武装头脑、是可以党的规章制度约束自己的行动，为此我们之不做了相当大的工作。

1.化工学院教工党支部微信学习群里，积极转发学习党的新时期相关理论、政策解读和习近平总书记的讲话要义分析。

2.我们订阅了安徽先锋手机报，学习省领导的讲话、相关会议精神和省的方针政策。

3.在每周三学院例会后都组织支部学习学校组织部下发的学习文件。

4.2018年4月份教工支部去萧县蔡洼淮海战役前敌指挥部旧址参观，重温入党誓词，不忘初心，做好党的高教工作。

5.化工学院教工党支部顺利通过学校的基层党支部合格验收。

（二）创新工作方式，积极开展“党建+”活动

学习党的理论，学好党的方针政策，学懂党的新时期的新时期规章制度，学以致用，把党的的指导方针内化于心、外化于形，应用到化工学院的教学中，应用到全心全意培养人才中，这是学习党的十八大、十九大会议精神和习近平新时代社会主义特色思想的要以所在。为此，我们支部注重理论学习也注重实践。

1.我们把教工党支部的“主题党日”活动搬到宿州市新宇药业与他们的研发党支部对接开展活动，“走进企业，促科研”，党员们就企业对人才需求与管理，怎样留住人才，怎样人尽其才、量材而用，怎样搞好产学研，大家热烈发言，收获意见和建议，拓宽思路和见解。

2.“党建+产学研”，暑假我带着四位老师去宿州市安特食品股份有限公司挂职锻炼 与一线师傅和工程师交流知道他们的技术需求和生产中遇到的问题，虽不能及时帮助解决但智慧支持、出谋划策，还是给与他们提供了一定的解决思路。

3.10月底华东六省一市2018年化学化工年会，我们支部和教研室党小组的党员教师积极参会并积极去“红四方”化工公司参观学习；会议期间我们又去了安徽大学新区化工学院实验室参观，学习他家之长不我不足。这也是“党建+科研能力提升”活动。

4.11月底在安徽理工大学召开的2018年安徽省化学年会及教学研讨会，我们支部党员教师认真听讲座，同时利用休息时间去安理工的过程控制实验室学习人家的实验室建设和实验课程的开设情况，为我们“党建+实验室的建设”提供基础支持。

二、存在的主要问题及原因

（一）党员发展在支部建设中开展的不理想，因为一小部分没有入党的青年教师迫于科研和教学压力对入党积极性有待做好动员和指导工作，尽可能让知识分子汇聚到党的领导中来为学校的发展奠定人才和提升的基础。

（二）由于学院发展的迅猛，众多教师课堂教学与科研、教研压力较大、工作繁重，学习党的理论和会议精神的时间紧张，怎样在教学与党建中两手都要抓，抓出成效、力度合适，我们要在努力摸索。

（三）位卑未敢忘忧“学校”，党支部建设和党员觉悟与教学能力的提高不可偏废，决定我们学校的未来和希望，所以支部工作要“精而去繁，行之有效”，值得探索。

三、下一步工作思路及主要打算

（一）按照学校和组织部以及学院党总支的工作安排结合本党支部的实际做好规定动作。

1.加强党支部成员的理论学习，做好服务教师做好教学能力提升工作；

2.积极争取年轻教师加入党的组织中来；

3.“遇见美好成就美好”多向兄弟单位支部学习、多向其他高校支部学习、多走出去学习党建的新经验和新举措。

4.在党支部合格评估验收的基础上，把党支部工作的更细致更扎实。

（二）教工党支部做好自选动作

1.积极维护更新化工学院教工党员学习微信群，发挥更大的学习平台作用。

2.充分利用安徽省先锋网的资料学习和传达省委领导的指示精神，我更好建设学校发挥每位党员的力量。